Die SchülerInnen haben sich in den Wochen zuvor intensiv auf das Projekt vorbereitet. Sie kennen nun die englischen Begriffe für alle wichtigen Zutaten, Küchengeräte und Tätigkeiten. Somit sind sie in der Lage, das englische Rezept zu verstehen und das zweigängige Menü mit Unterstützung zu kochen. Es schmeckt köstlich!
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